IELTS

এসএসসি তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি

Hybrid
120 Hrs
Course Description

এই কোর্সটি এসএসসি তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি (বিষয় কোড: ১৫৪) এর জন্য এনসিটিবি (NCTB) সিলেবাস অনুসরণ করে। এটি মৌলিক ডিজিটাল স্বাক্ষরতা এবং উৎপাদনশীলতার দক্ষতা বিকাশের পাশাপাশি ভিত্তিগত কম্পিউটিং ধারণা তৈরি করে। শিক্ষার্থীরা আইসিটি-র মৌলিক বিষয় এবং নৈতিকতা, সংখ্যা পদ্ধতি, হার্ডওয়্যার ও সফটওয়্যার, অপারেটিং সিস্টেম ও ফাইল ম্যানেজমেন্ট, ডেটা কমিউনিকেশন ও নেটওয়ার্কিং, ইন্টারনেট ও ইমেল, ওয়ার্ড প্রসেসিং, স্প্রেডশিট, প্রেজেন্টেশন, ডেটাবেস, মৌলিক ওয়েব ধারণা এবং প্রাথমিক প্রোগ্রামিং/অ্যালগরিদমিক চিন্তাভাবনা সম্পর্কে শিক্ষা লাভ করবে। বস্তুনিষ্ঠ কার্যকলাপের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা সমস্যার সমাধান করতে এবং এসএসসি পরীক্ষার ও বাস্তব জীবনের প্রয়োগের সাথে অংশ নিতে আইসিটি সংক্রান্ত নিরাপদ, নৈতিক এবং কার্যকর ব্যবহারের ওপর জোর দেওয়া হয়েছে।

Course Content

অধ্যায় ১: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির পরিচিতি (Introduction to ICT)

  • আইসিটি-র সংজ্ঞা ও ধারণা
  • আধুনিক জীবনে আইসিটি-র গুরুত্ব
  • আইসিটি-র উপাদানসমূহ
  • সমাজে আইসিটি-র প্রভাব
  • শিক্ষা, স্বাস্থ্য এবং ব্যবসায় আইসিটি-র ভূমিকা

অধ্যায় ২: তথ্য ও যোগাযোগ ব্যবস্থা (Information and Communication System)

  • ডেটা এবং তথ্যের ধারণা
  • তথ্যপ্রক্রিয়ার চক্র (Information Processing Cycle)
  • যোগাযোগ মাধ্যম এবং বার্তাপ্রেরণ
  • যোগাযোগ ব্যবস্থার প্রকারভেদ
  • তথ্য প্রযুক্তির বৈশিষ্ট্য

অধ্যায় ৩: কম্পিউটার সিস্টেম (Computer System)

  • কম্পিউটার সিস্টেমের মৌলিক কাঠামো ও উপাদান
  • ইনপুট, প্রসেস (Process), আউটপুট এবং স্টোরেজ ডিভাইস
  • কম্পিউটারের হার্ডওয়্যার ও সফটওয়্যার
  • অপারেটিং সিস্টেমের কার্যাবলি

অধ্যায় ৪: সংখ্যা পদ্ধতি ও লজিক গেট (Number System and Logic Gates)

  • দশমিক, বাইনারি, অক্টাল এবং হেক্সাডেসিম্যাল সংখ্যা পদ্ধতি
  • সংখ্যা পদ্ধতির মধ্যে রূপান্তর
  • মৌলিক লজিক গেট: AND, OR, NOT
  • লজিক গেটের সমস্যা
  • ট্রুথ টেবিলের ব্যবহার

অধ্যায় ৫: ইন্টারনেট এবং ওয়েব পরিষেবা (Internet and Web Services)

  • ইন্টারনেটের পরিচিতি এবং এর ব্যবহারক্ষেত্র
  • ইন্টারনেট প্রোটোকল (HTTP, FTP, IP)
  • ওয়েব ব্রাউজার এবং সার্চ ইঞ্জিন
  • ই-মেইল যোগাযোগ
  • ইন্টারনেট নিরাপত্তা ও সুরক্ষা

অধ্যায় ৬: প্রোগ্রামিং ভাষা ও অ্যালগরিদম (Programming Language and Algorithm)

  • অ্যালগরিদম এবং ফ্লোচার্টের পরিচিতি
  • প্রোগ্রামিং ভাষার প্রকারভেদ
  • প্রোগ্রামিং কনস্ট্রাক্ট: ইনপুট, আউটপুট, শর্তাধীন, লুপ
  • সাধারণ অ্যালগরিদমিক সমস্যা

অধ্যায় ৭: ডেটাবেস ম্যানেজমেন্ট (Database Management)

  • ডেটা ও ডেটাবেসের ধারণা
  • ডেটাবেস ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম (DBMS)-এর উদ্দেশ্য
  • ডেটাবেস ব্যবহারের সুবিধা
  • Structured Query Language (SQL)
  • মৌলিক অপারেশন: SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE

অধ্যায় ৮: আইসিটি এবং বাংলাদেশ (ICT and Bangladesh)

  • বাংলাদেশে আইসিটি খাতের উন্নয়ন
  • বিভিন্ন খাতে আইসিটি-র ব্যবহার: কৃষি, শিক্ষা, স্বাস্থ্য, ব্যাংকিং
  • তথ্যপ্রযুক্তি নীতি ও আইসিটি উদ্যোক্তা
  • ডিজিটাল বাংলাদেশ কর্মসূচি
Learning Objectives

ডিজিটাল স্বাক্ষরতা (Digital Literacy): নিরাপদে কম্পিউটার পরিচালনা করা; ফাইল পরিচালনা করা; উৎপাদনশীলভাবে অপারেটিং সিস্টেম (OS) এবং সাধারণ অ্যাপ্লিকেশন বৈশিষ্ট্যগুলি প্রয়োগ করা।

নেটওয়ার্কিং এবং ইন্টারনেট (Networking & Internet): মৌলিক নেটওয়ার্কিং এবং ইন্টারনেট ব্যাখ্যা করা; সুরক্ষা এবং গোপনীয়তা বজায় রেখে ব্রাউজার এবং ইমেল কার্যকরভাবে ব্যবহার করা।

অফিস উৎপাদনশীলতা (Office Productivity): ডকুমেন্টস, স্প্রেডশিট এবং প্রেজেন্টেশন তৈরি ও ফর্ম্যাট করা; স্পষ্টভাবে যোগাযোগ করার জন্য সূত্র (formulas), চার্ট এবং ডিজাইন নীতিগুলি ব্যবহার করা।

ডেটা ও ডেটাবেস (Data & Databases): ডেটা কাঠামো (টেবিল/ফিল্ড/রেকর্ড) বর্ণনা করা; প্রাথমিক কী (primary keys) এবং সাধারণ সম্পর্কগুলি ব্যাখ্যা করা; প্রযোজ্য হলে মৌলিক কুয়েরি/ফর্ম চালানো।

কম্পিউটেশনাল থিঙ্কিং (Computational Thinking): বিভিন্ন বেসে সংখ্যা উপস্থাপন করা; সাধারণ অ্যালগরিদম এবং ফ্লোচার্ট ডিজাইন করা; অন্তর্ভুক্ত থাকলে ছোট প্রোগ্রাম লেখা ও পরীক্ষা করা।

নৈতিকতা ও সমাজ (Ethics & Society): দায়িত্বশীল ডিজিটাল আচরণ প্রদর্শন করা; সঠিকভাবে তথ্যের উৎস উল্লেখ করা; প্রশাসন, অর্থনীতি, স্বাস্থ্য এবং শিক্ষায় আইসিটি অ্যাপ্লিকেশন বর্ণনা করা।

পরীক্ষার প্রস্তুতি (Exam Preparedness): এসএসসি মার্কিং মানদণ্ড অনুসরণ করা; নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে MCQ/CQ এবং ব্যবহারিক কাজগুলি সম্পূর্ণ করা; সাধারণ ভুলগুলি এড়িয়ে চলা; কাজটি পরিচ্ছন্নভাবে উপস্থাপন করা।

Request For Booking